故事開場
《優柔有情人》遠景和近景各有觀察點。人物站位也是一條線索。兩格之間如果突然跳接,可以辨認省略的是過程還是場景。
跨頁構圖的整體感與單頁的銜接可以分別討論,先看它如何安排視線,再確認細節是否容易在實際閱讀時被注意。重看動作的起點和終點,可以確認自己有沒有讀反方向。喜歡某種線條的理由,可以從輕重、疏密或輪廓感談起,具體觀察比單靠畫得好一語更容易交流。
閱讀線索
視線先落在哪裡值得記錄。留白同樣參與閱讀感受。細看分鏡並不需要替每個角度找出解釋,先描述自己怎麼讀、在哪裡停、又怎麼接到下一格,已經能留下有用的觀察。
人物即使沒有位於中央,也可能因比例或明暗而吸引視線;畫面的重點如何形成,需要將幾種視覺條件放在同一頁理解。背景的分量可以連同閱讀需要來談,重要的是它是否幫助建立空間或氣氛,未必只看畫得多滿。對一格表情的理解若在重讀時改變,可以比較新知道的背景與原有畫面,看看哪些感受是圖像帶出的,哪些受到資訊影響。
適讀方向
不熟悉的畫法可以慢慢讀。某個動作若被分成好幾格,可以看看每格多提供了什麼。重看一頁時,刻意把注意力移到原先沒有看的地方。
線條輕重不妨多看一下。細節的作用要連著前後看。回顧一個難忘的畫格時,不妨同時看它之前與之後的安排,辨認印象是由局部細節造成,還是前後的連接增加了分量。
「讀完一段後回看首頁的構圖,可以比較自己是否注意到原先略過的部分,讓初讀和回顧互相補充。」
— 翻頁微風
閱讀問答
Revenge好看嗎?
圖像的細膩感未必只來自細節數量,也可以觀察筆觸分配。介紹一種畫風時,可以分別談第一眼的印象與實際閱讀的順暢程度,兩者可能互相支持,也可能需要更多時間適應。大圖和小圖都有可看的事。
奇怪的導演在哪裡看?
畫面給人的距離,與故事裡人物彼此的距離可以分談。文字沒有提到的情緒,可以從畫面提出推測,仍保留彈性。構圖的清楚程度可以從閱讀時的實際需要來談,人物在何處、誰對誰說話、動作如何接續,都是具體而容易交流的問題。
看完不只是朋友還能看什麼?
大畫格造成的停頓,往往與周圍小格的安排有關;視線如何走到這裡,又如何離開,都是整頁閱讀經驗的一部分。畫格排列改變時,可以記下自己是否需要重新調整讀法。圖像的細節若讓閱讀變慢,先分辨自己是在欣賞,還是在找理解所需的資訊,兩種經驗可以分別描述。
資料說明
畫面裡的遮擋關係,也能幫助理解人物站得有多近。線條密集的地方不一定最重要,可以比較文字和視線的提示。
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